孩子好奇心强，手机上有很多好玩的东西，家长如果不约束孩子，孩子很容易对手机上瘾，一旦遇到这种情况，很多家长对孩子就束手无策。
前段时间一个朋友就向我倾诉，说她的孩子特别喜欢玩手机，最直接的后果就是孩子成绩越来越差。
孩子玩手机，成绩一落千丈
朋友跟我说前一段时间学校组织测验，孩子的成绩竟然下降了近20名。本来成绩就处于中游的他，几乎垫底。
孩子今年刚升四年级，作业量好像增加了很多，每天夜里都能写到12点，看到成绩后，虽然很失望，但知道孩子平时学习也很辛苦，就没有过多批评他。
失望之余，她更加担心儿子的未来。因为照他这样下去，重点中学肯定是没希望了，好一点的中学也很难进，要是去个普通初中，那想上重点高中希望就不大了，他考个好大学都很困难。
虽然很担忧，却没有任何办法。
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老师的电话，让她知道了真相
她正担忧的时候，班主任打来了电话。
“您的孩子最近经常不完成作业，上课还睡觉，这样下去，估计成绩会更糟。”
挂了电话，她感到非常奇怪。孩子每天做作业到12点，为什么还完不成作业？
于是她当天晚上吃完饭，等孩子说去写作业的时候，悄悄打开孩子房间，才发现她儿子躺在床上玩手机，桌子上的作业只写了个开头。
她恍然大悟，火气蹭蹭往上冒，对着儿子就吼：“手机给我！怪不得你的成绩会下滑，原来你每天都在看手机。起来做作业，手机给你没收了，以后不准玩手机！”
儿子被她吼住了，极不情愿地把手机交给她，爬起来去做作业。
可孩子磨磨蹭蹭，1个小时的作业做了3个小时。期间一直想方设法拿回手机，还和她谈条件。
接下来每天做作业的时候都和她讲条件，想拿回手机。朋友尝试了很多方法，鼓励、奖赏，甚至打他，可他就是忘不了玩手机的念头，甚至还产生了厌学的情绪。
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玩手机上瘾的危害
破坏专注力
拿起手机查一道题，却被一个页面上跳出的信息吸引；
写作业时， 拿起手机看时间，却被群组的聊天信息所吸引；
看书时，想用手机听轻音乐，却被游戏软件吸引，玩了一局又一局；
因为手机，让孩子在学习上无法集中注意力，难以进行持续、深入的思考，而没有深入的思考，浅尝辄止是无法掌握高难度的课本内容。
占用宝贵的时间
孩子学习之余的时间并不多，有些孩子则把碎片时间利用起来看几页课外书、和大人朋友一起聊天；有些孩子一有时间就拿起来手机玩游戏，玩着玩着就很难放下，到了学习的时间，就难以进入学习状态。
当同龄的孩子，写完作业准备复习明天的功课时，你的孩子却还在写作业；当他们已经将课堂的知识完全吸收，你的孩子却还被课中的难点所困绕着。长期以往，成绩想提高更是难上加难！
影响与身边人的关系
孩子过度沉迷手机，作为家长必然会担心影响学习成绩和身体健康。为了防止他们沉迷手机无法自拔，便有了家长后来的干涉、拔网线、砸手机、生气吵架等情况，可一旦处理不当，就会造成孩子产生过激的行为，既不利于孩子的成长，也影响他与家人的关系。
如何帮助孩子摆脱手机？
当孩子沉迷手机，家长不单单只是制止孩子。而是应该意识到孩子玩手机的背后一定是对学习丧失兴趣，缺少精神依赖。
为人父母，如果没有非常多的时间陪伴孩子，也不知道如何激发孩子的学习兴趣，怎么办？
不妨试试让孩子参加夏令营，适当的户外活动可以锻炼孩子的体能，运动是对身体最好的方式。
根据奥德曼夏令营以往的教学案例，孩子玩手机是因为他觉得看书太枯燥了，找不到学习的乐趣。而且，之前的学习基础不扎实，看到题目就头疼，不想动脑筋，就用其他方式逃避，孩子这样的问题比较普遍。
夏令营老师会抓住孩子的玩乐心理，将知识技能融入游戏中，使原本枯燥的生活习惯立刻变得生动有趣，让孩子彻底喜欢上运动。
孩子基础不牢固，是因为他不能将学到的知识技能融会贯通，老师会用思维创新和运动感悟的方法，将所有的知识都联系起来，让孩子每天思维开阔，独立和积极性也会不断提高。
孩子遇到难题不爱动脑筋，老师就一步一步引导他，把复杂困难拆分成小困难，让他体会到解决问题和困难的乐趣。一段时间后，孩子就可以独立解决复杂的困难。
孩子喜欢玩，是天性。但是，学习的时候也在玩，家长一定要当心孩子是不是遇到了什么问题。发现孩子存在问题，不要总是责骂孩子，应该找方法与孩子度过难关。
马上就要暑假了，如果你的孩子学习注意力不集中，不爱运动，来奥德曼参加夏令营吧。一次选择，或许可以改变孩子一生。
